Em uma atividade sobre ex-votos, os estudantes analisam pequenas esculturas, pinturas e objetos oferecidos em contextos de devoção popular. O professor procura evitar que essas peças sejam interpretadas segundo critérios de acabamento próprios da escultura acadêmica.

A respeito do estudo dos ex-votos, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.

(   ) O sentido do objeto pode estar relacionado à promessa, à cura, ao agradecimento e às práticas coletivas de devoção.

(   ) A análise formal permite estabelecer uma hierarquia estética entre os ex-votos e a produção erudita do mesmo período.

(   ) Materialidade, uso e circulação podem integrar a interpretação histórica e cultural dessas peças.

(   ) A variedade formal dos objetos impede que sejam estudados como manifestações relacionadas a práticas sociais compartilhadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.