Um professor de Artes Visuais decide trabalhar com uma turma o tema "memória e identidade cultural". Inicialmente apresenta imagens de manifestações culturais locais, promove uma conversa sobre suas experiências, contextualiza historicamente algumas produções e, posteriormente, propõe a criação de trabalhos visuais utilizando materiais diversos. Ao final, os estudantes apresentam suas produções e discutem as escolhas realizadas.

Assinale a alternativa que demonstre principalmente o que a metodologia descrita propõe.