A limitação da idade de acesso ..... redes sociais está no centro do debate político nos

últimos dias na Espanha. Trata-se de uma questão extremamente complexa que requer uma

abordagem ponderada e baseada em evidências.

Vários relatórios, como os elaborados pela EU Kids Online, ___ constatado de forma

consistente o crescimento significativo dos riscos da internet para os menores de idade. Há uma

queda constante na idade em que os jovens e crianças se conectam ..... internet, ___ um celular,

consomem pornografia ou se cadastram em uma rede social. O recente Relatório do UNICEF

sobre o impacto da tecnologia na infância e na adolescência confirma essa tendência com dados

preocupantes que apontam para um uso viciante dos smartphones e das redes sociais, para o

aumento dos conflitos ou da exposição à pornografia, acompanhados por demandas por

educação e até mesmo por desconexão.

O diagnóstico do relatório promovido pelo Ministério da Juventude e Infância da Espanha é

devastador. Ele aponta que as redes sociais geram um contexto de alto risco para a saúde mental

e física dos menores, de superexposição ao assédio e crimes contra ..... liberdade sexual, acesso

à pornografia e aquisição de hábitos e comportamentos nocivos. Isso coincide com estudos que

___ alertando sobre o aumento de doenças mentais em crianças e adolescentes. As redes sociais

podem substituir experiências presenciais e reduzir os espaços de socialização autônoma,

especialmente em usos intensivos.

As plataformas de redes sociais estão plenamente conscientes dos riscos do seu modelo de

negócios e, ainda assim, continuam a promovê-lo. As redes sociais se aproveitam de mecanismos

de recompensa que geram dependência. Esses mecanismos são acentuados pela

hiperestimulação e pelo uso noturno, que pode prejudicar a higiene do sono. Cada like, emoji,

chat ou filtro de imagem responde a um objetivo claro: promover o engajamento, manter a

atenção do usuário e monetizar a privacidade. Além disso, os algoritmos de personalização

favorecem o “engajamento” do usuário e proporcionam uma visão da realidade por meio de

filtros que geram uma bolha de conteúdos personalizados. Enquanto isso, a monetização

publicitária parece incentivar a polarização, o discurso de ódio, o negacionismo ou a pornografia.

Por outro lado, é inegável que existe uma quota de responsabilidade social e administrativa.

O primeiro contato de uma criança ou adolescente com uma rede social geralmente é promovido

pelos próprios pais ou a própria escola, por exemplo, ao adquirir um smartphone para eles ou

solicitar tarefas digitais. Nesse contexto, a ação legislativa empreendida pelo Ministério da

Juventude e Infância da Espanha é adequada. A limitação de idade encontra plena justificativa

na garantia de um desenvolvimento adequado da personalidade. Mas esta não deve ser a única

medida. Crianças e adolescentes devem ter voz. Devemos entender como viabilizar uma

socialização e um aprendizado da tecnologia inspirados em valores democráticos e inclusivos.

Não podemos ser vítimas da urgência regulatória e nos concentrar exclusivamente na proibição.

Vivemos na sociedade da inteligência artificial. É necessário que adotemos uma nova

maneira de fazer as coisas e novas capacidades. Não estamos em guerra com a tecnologia, mas

com um uso antissocial que coisifica as pessoas.

Por fim, os reguladores mais diretamente envolvidos devem passar da recomendação para

a fiscalização, a coerção e a sanção às plataformas. O tempo de contemporizar já passou. Existe

uma firme vontade por parte dos dirigentes das plataformas de ameaçar a regulamentação e

quebrá-la. A democracia nos tornou livres e nos transformou de súditos em cidadãos: não

permitamos que nos transformem em servos digitais, começando pelos nossos filhos, filhas e

jovens.