Estimular a aprendizagem por meio de estratégias pedagógicas adaptadas, com rotinas estruturadas e reforço positivo.

Utilizar exclusivamente medicamentos para eliminar os sintomas e normalizar o desempenho acadêmico.

Aplicar punições rigorosas para controlar comportamentos impulsivos e garantir a disciplina em sala.

Isolar o aluno em ambiente separado para evitar distrações e preservar o rendimento da turma.

Exigir que o aluno se adapte integralmente ao ritmo da turma, sem concessões, para promover autonomia.