O fonoaudiólogo educacional é como um colaborador dos processos envolvidos e desenvolvidos nas instituições de ensino, fazendo parte da equipe e partindo da interdisciplinaridade, da ação conjunta, na busca de melhorias que promovam e maximizem a qualidade do ensino, seja na educação básica ou superior.

Se a educação é para todos e o Brasil é signatário da Política de Educação Inclusiva, o fonoaudiólogo é um profissional importante no contexto da educação superior, participando da equipe de Apoio Pedagógico e da constituição dos Núcleos de Acessibilidade, auxiliando no acesso e na permanência de todos os estudantes.

Observa-se um reducionismo com relação aos diversos profissionais que podem colaborar no processo de inclusão, sendo a maioria os que atuam diretamente com os recursos de acessibilidade, como intérprete de Libras e tradução para o braile ou mesmo arquitetos para planejamento de barreiras arquitetônicas.

Os prejuízos no desenvolvimento da linguagem oral, consciência fonológica ou na relação grafema-fonema não podem ser considerados fatores de risco para uma dificuldade na leitura ou na escrita. Por isso, o fonoaudiólogo é um profissional pouco presente dentro da Universidade, no setor de acessibilidade e de práticas da Fonoaudiologia Educacional.