A teoria da pedagogia histórico-crítica propõe uma compreensão do conhecimento como resultado das atividades humanas em sociedade e do modo como os indivíduos transformam o mundo ao seu redor. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas abaixo.

I – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.

II – As organizações culturais, artísticas, políticas, econômicas, religiosas, jurídicas etc. também são expressões sociais que inferem na construção do conhecimento.

III – O conhecimento resulta exclusivamente de experiências individuais, sem relação com o contexto histórico-social.

Está CORRETO o que se afirma em: