a educação musical pode ser entendida como um exercício de formação técnica pautada pela formação individual e alicerçada na qualidade musical daqueles que participam de seus processos.

as ações propostas na educação musical, quando guiadas por processos dialógicos podem contribuir na elaboração de leituras de mundo comprometidas com a transformação da realidade social.

a tomada de consciência proposta pela educação musical pode contribuir para que possamos reestabelecer as hierarquias perdidas nos espaços educacionais.