Do ponto d e vista educacional, Rousseau, Pestalozzi e Froebel relataram que o jogo proporcionado pelo teatro era uma ferramenta poderosa motivacional para o desenvolvimento da criança, propondo pistas para a investigação de pensadores como Dewey, Piaget e Vygotsky. Esse legado conceitual possibilitou aos atuais educadores a criação de ideias e métodos de ensino, alicerçado no movimento conhecido mundialmente por Escola Nova. Dentre as tendências teatrais representativas desse momento da pedagogia ocidental, podemos destacar alguns modelos. A respeitos destes modelos, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):

( ) Jogo dramático infantil, de Peter Slade;

( ) Psicodrama, de Jacob Moreno;

( ) Linguagem criativa, de Alan Garrard;

( ) O play way, de Rudolf Laban.

A sequência correta, de cima para baixo, está em: