verificar o rendimento físico dos alunos a partir das experiências oferecidas pelo professor.

considerar os parâmetros do desenvolvimento motor, de maneira a identificar o estágio em que cada aluno se encontra.

utilizar instrumentos que permitam aferir as capacidades e habilidades adquiridas pelos alunos.

oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática.

permitir que sejam identificadas as potencialidades dos alunos, com vistas a encaminhar para espaços adequados ao seu desenvolvimento esportivo.