Conforme Marques e Almeida (2011, p.417), "Documentação pedagógica e registro de práticas constituem [...] conceitos complementares; na concepção de Madalena Freire (1996), o registro é entendido como ação de escrever sobre a prática e pensar sobre ela, apropriando-se da ação, e representa instrumento metodológico do professor, ao lado do planejamento, da observação e da reflexão.".

A respeito da documentação pedagógica e dos registros de prática, leia as informações dispostas nas colunas a seguir e associe a segunda coluna de acordo com a primeira:

Coluna 1

1.Produções do professor para ele mesmo, que possam constitui recurso para o desenvolvimento profissional permanente e instrumento de revisão e análise da própria prática através de um processo que envolve a tomada de consciência de suas ações pedagógicas; a aproximação analítica das práticas; a compreensão do significado de suas ações; a introdução de mudanças, redelineamentos e a realização de novas escolhas.

2.São um tipo de documentação pedagógica que permite o registro do real a partir de narrativas, fotografias, vídeos, desenhos, entre outras possibilidades de materialidades que permitem revisitar e pesquisar as experiências vivenciadas no processo de ensino e aprendizagem, dando visibilidade ao trabalho da criança, conferindo a ele legitimidade e possibilitando, ao professor, compreender as hipóteses e teorias por ela formuladas, para problematizar e articular suas aprendizagens.

3.Constitui uma importante parte da documentação pedagógica, por expressar a voz das crianças transcrita pelo professor ou registradas por elas mesmas de diferentes formas e que indicam preferências, interesses e avaliações sobre o processo de aprendizagem que experienciam.

4.Constituem um tipo de documentação pedagógica. Podem ser escritas ou orais - gravadas em áudio ou vídeo -, individuais ou coletivas, e envolvem o relato do processo de ensino e aprendizagem; podendo abarcá-lo por inteiro ou envolver uma atividade específica, contada, por exemplo, na voz de uma das crianças que a experienciou ou de um profissional da educação que a mediou.

Coluna 2

(__)portfólio.

(__)autorreflexão da criança.

(__)narrativas de experiências de aprendizagem.

(__)diários de aula/diários de prática/diários de bordo.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: