fiscalizar o desempenho dos estudantes com o objetivo de premiar a excelência acadêmica.

servir para a reformulação do trabalho realizado, com base na revisão do caminho percorrido e na constatação de possíveis falhas.

fazer apenas a verificação dos conteúdos assimilados pelos estudantes, para manter o rigor filosófico.

ser encerrado em si mesmo, permitindo a apresentação de novos conteúdos que não serão confundidos com o anterior.

Avaliar apenas o aluno, já que tanto a escola quanto o professor somente podem ser avaliados por órgãos administrativos competentes.