Durante o brincar, a criança pode recriar experiências e atribuir novo significado a elas.

O uso de jogos, brinquedos e brincadeiras permite a aproximação e vinculação entre equipe terapêutica e crianças.

O brincar auxilia a criança a diminuir o impacto da ruptura com o cotidiano e favorece sua percepção sobre as possibilidades de enfrentamento da doença.

A atividade lúdica favorece a interação, mas inibe a aprendizagem de regras e limites.

Ao brincar durante a hospitalização, a criança tende a naturalmente diminuir os fatores estressantes intrínsecos.