Considerando as diversas formas de avaliação do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa com a forma de registro utilizada pela professora no relato a seguir:

"Primeiro dia do projeto Luzes e Sombras: Breno, surpreso com o acender e apagar da lâmpada pelo interruptor, até causou um pouco de confusão, já que só ele queria acendê-la e apagá-la. As outras crianças, também, agora despertadas para a "mágica", para o poder de controlar o claro e o escuro, fizeram questão de subir na cadeira para lidar com a descoberta. Para Andreza e Jorge, o escuro "é bicho" e a correria acompanhada de gritos - "é bicho" - ocorreu de modo espontâneo quando a sala foi escurecida". Profa. Janeide (CARVALHO et ai, 2006, p. 162).