Considerando a fundamentação legal e as diretrizes gerais da educação, analise os princípios que regem o atendimento educacional a alunos com necessidades educacionais especiais, particularmente no que se refere ao período compreendido do nascimento aos seis anos:

I. A educação especial é modalidade do sistema educacional que deve ser oferecida e ampliada na rede particular de ensino para educandos com necessidades educacionais especiais.

II. Incentivar a participação de pais e profissionais, comprometidos com a inclusão, nos Conselhos Escolares e Comunitários.

III. Garantir o acesso à educação infantil em creches e pré-escolas especializadas, respeitando ao direito do atendimento.

IV. A educação especial articula-se com a educação infantil no seu objetivo de garantir oportunidades sócio- educacionais à criança, promovendo o seu desenvolvimento e aprendizagem.

V. Incluir conteúdos básicos referentes aos alunos com necessidades educacionais especiais nos cursos de formação, capacitação e aperfeiçoamento de professores, entre outros promovidos pelas instituições formadoras.

VI. Promover a capacitação de professores com ênfase: no processo de desenvolvimento e aprendizagem, segundo os princípios da inclusão.

Estão em consonância com a legislação vigente: