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3391784 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-ES
Orgão: IF-ES

As propostas de Ensino Híbrido podem ser organizadas em modelos, conforme enumerado a seguir:

I. Modelo de Rotação

II. Modelo Flex

III. Modelo à La Carte

IV. Modelo Virtual Enriquecido

Associe esses modelos aos seguintes conceitos:

( ) O estudante é responsável pela organização de seus estudos, de acordo com os objetivos gerais a serem atingidos, organizados em parceria com o educador; a aprendizagem, que pode ocorrer no momento e local mais adequados, é personalizada.

( ) Os estudantes revezam as atividades realizadas de acordo com um horário fixo ou orientação do professor. As tarefas podem envolver discussões em grupo, com ou sem a presença do professor, atividades escritas, leituras e, necessariamente, uma atividade online.

( ) Os alunos têm uma lista a ser cumprida, com ênfase no ensino on-line. O ritmo de cada estudante é personalizado, e o professor fica à disposição para esclarecer dúvidas.

( ) Trata-se de uma experiência realizada por toda a escola. Em cada disciplina, os alunos dividem seu tempo entre a aprendizagem on-line e a presencial. Os estudantes podem se apresentar, presencialmente, na escola, apenas uma vez por semana.

Assinale a alternativa que corresponde à numeração CORRETA, de cima para baixo:

 

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Professor PEBTT - Tecnologias Educacionais

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