De acordo com Maurice Tardif, o saber docente é um saber plural, composto por diferentes saberes. Leia o excerto a seguir, extraído de Saberes docentes e formação profissional, e assinale a alternativa que apresenta os saberes a ele correspondentes.

“[...] o ensino se desenvolve num contexto de múltiplas interações que representam condicionantes diversos para a atuação do professor. [...] Ora, lidar com condicionantes e situações é formador: somente isso permite ao docente desenvolver os habitus (isto é, certas disposições adquiridas na e pela prática real), que lhe permitirão justamente enfrentar os condicionantes e imponderáveis da profissão.”