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Respondida
757416
Ano:
2015
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
IF-SUL
Orgão:
IF-SUL
Provas:
Pedagogo - Supervisão Pedagógica
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As autoras Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo, no livro Teorias de Currículo (2011), Definem um sentido curricular, assim como de planejamento curricular. De acordo com as opções apresentadas poderíamos definir o planejamento curricular como
A
a criação e aplicação de critérios para a formulação de um plano eficaz de ensino, constituído de objetivos e conteúdos, assim como de orientações didáticas e critérios de avaliação.
B
a forma de planejar com a perspectiva de revisão da racionalidade, através da negociação em sala de aula sobre os caminhos a ser seguidos.
C
a metodologia aplicada de acordo com os objetivos e as atividades propostas para a concretização curricular com a ordenação temporal das aprendizagens.
D
a argumentação a favor de objetivos expressivos, definidos como as consequências dos encontros entre professores e alunos que não podem ser previamente definidas.
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