Com o processo de industrialização e urbanização, repensou-se sobre o papel da população brasileira na História. Enquanto alguns estudos continuavam a identificar as razões do atraso do pais no predomínio de um povo mestiço, outros apontavam a necessidade de se buscar conhecer a Identidade nacional, sua especificidade cultural em relação a outros países, como meio de assegurar condições de Igualdade na integração da sociedade brasileira à civilização ocidental. No debate educacional na década de 30, tornou-se vitoriosa a tese da: