O quarto e último período do desenvolvimento infantil, segundo Piaget é chamado de operações formais, tendo seu começo marcado pelo início da adolescência, por volta dos 12 anos. Nesta etapa de desenvolvimento podemos observar:

I-A capacidade do adolescente de obter raciocínio científico e de ter lógica.

II-O aparecimento da argumentação, com a apresentação de esquemas conceituais mais abstratos.

III-A criatividade torna-se mais madura em relação aos demais estágios.

IV-Este estágio corresponde ao nível de pensamento hipotético-dedutivo ou lógico matemático, isto é, as operações lógicas se dão no plano das ideias, sem necessidade de apoio da percepção.

São corretas as afirmativas: