No que tange a presença do MOVIMENTO no processo da Educação Infantil, análise os itens abaixo.

I- Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, dançar, etc. para ampliar gradualmente o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento.

II- Os conteúdos relacionados ao movimento deverão ser trabalhados inseridos na rotina, as atividades devem buscar valorizar o movimento nas suas dimensões expressivas, instrumentais e culturais.

III- A organização do ambiente, das matérias e do tempo não visa a auxiliar que as manifestações motoras das crianças estejam integradas em atividades especificas.

IV- As diferentes atividades que ocorrem nas instituições infantis requerem das crianças posturas corporais semelhantes, restringindo a modelos estereótipos.

Assinale a INCORRETA: