Um estudante precisava resolver a divisão 3512 ÷ 15 e montou o
esquema a seguir, no qual apresentou 234 como quociente e 2
como resto.
Sobre a resposta apresentada e o método usado no algoritmo da divisão, pode-se afirmar, respectivamente, que
Sobre a resposta apresentada e o método usado no algoritmo da divisão, pode-se afirmar, respectivamente, que
