O acompanhamento terapêutico como recurso para tratamento dos transtornos alimentares demonstra menor eficiência que a hospitalização.

Grupos psicoeducacionais não são considerados uma modalidade de tratamento e(ou) de intervenção nos casos de obesidade e bulimia.

No tratamento de transtornos alimentares em adolescentes, o envolvimento dos pais deles pode ser prejudicial, já que, frequentemente, as relações entre pais e filhos tornam-se conflituosas durante a adolescência.

De acordo com a concepção multidisciplinar, os membros da equipe responsável por um paciente com transtorno alimentar precisam compartilhar das mesmas concepções teóricas e filosóficas a respeito do paciente e da doença.

Alterações de humor, condutas autodestrutivas de tipo aditivo e restrições nos interesses e nos investimentos relacionais são alguns fatores que podem agravar um quadro de anorexia ou de bulimia.