A proposta curricular de Piracicaba coloca a criança no centro dos processos educativos. Integralidade, inclusão e equidade são aspectos essenciais para a efetivação deste processo. Sob o enfoque do aspecto da equidade, para que todas as crianças tenham assegurado seu direito ao acesso, à permanência e à aprendizagem, é preciso reconhecer que