- MorfologiaPronomesPronomes Possessivos
- Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de TextoEquivalência
Como potencializar as práticas pedagógicas com o repertório dos alunos
Por Linaldo Oliveira
- No mundo dos negócios, é extremamente necessário para qualquer empresa ou marca
- conhecer sua clientela, seus anseios, desejos e sonhos, tudo com um único propósito: conquistar
- e satisfazer seu ___________.
- Costumo pensar que o ambiente de sala de aula é parecido. Claro, a educação está longe
- de ser um negócio, mas tenho certeza de que você, meu caro colega professor, identificou-se
- com a empresa e seus alunos como seu ___________.
- Todos nós, que hoje experimentamos o eclético universo de sala de aula, sonhamos em
- conseguir a disputada atenção dos nossos alunos, que está cada vez mais dividida entre uma
- infinidade de prazeres e facilidades de um mundo cada vez mais moderno e globalizado e as
- horas em sala de aula, assistindo a conteúdos; equiparadamente ao que acontece em casa.
- Nosso desafio diário é aproximar os conhecimentos trabalhados em sala do mundo
- experimentativo dos estudantes e, com isso, conscientizá-los da importância do “aprender sobre
- algo”.
(Disponível em: novaescola.org.br/conteudo/21837/como-potencializar-as-praticas-pedagogicas-com-o-repertorio-dos-alunos – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas a seguir, considerando os vocábulos utilizados no texto:
I. Nas linhas 03 e 06, considerando o aspecto ortográfico e o sistema oficial vigente, “público-alvo” preencheria corretamente ambas as lacunas.
II. Na linha 07, a palavra “eclético”, levando em conta a manutenção do sentido e da estrutura, poderia ser substituída por “enigmático”.
III. Pronomes possessivos, segundo Cegalla, referem-se às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de alguma coisa. No primeiro parágrafo do texto, os pronomes “sua” (l. 02) e “seu” (l. 03) têm referentes distintos, visto que têm gêneros diferentes.
Quais estão corretas?
