Numa aula para estudantes do ensino médio, um professor de Física falou sobre o movimento da Terra em torno do Sol. Nesse contexto, ele abordou a periodicidade do movimento e as estações do ano, chamando a atenção dos ouvintes para o frio intenso que fazia, há alguns dias, por ocasião do solstício do inverno. Dando continuidade ao assunto clima, ele falou sobre a relação deste com a poluição atmosférica, citando estudos que mostram que alguns poluentes reagem quimicamente com gases na alta atmosfera, diminuindo a proteção natural do planeta ao ataque da radiação ultravioleta que vem do Sol. Ele citou ainda estudos que mostram o aumento, no mundo, dos casos de câncer de pele e de catarata em seres humanos em função da nossa maior exposição aos raios ultravioletas. (Alguns presentes citaram a ocorrência dessas doenças em parentes próximos). Na sua exposição, o professor tratou de diversos temas, buscando explorar, para cada um deles, aspectos relacionados a várias áreas do conhecimento. Além disso, ele trouxe exemplos e informações que dizem respeito ao nosso quotidiano e à realidade vivida pelas pessoas. É CORRETO afirmar que o professor de Física mencionado no texto acima busca utilizar, em sua prática pedagógica, o(s) conceito(s) de