Tenham transtornos de linguagem incluindo o grupo de alunos com disgrafia, transtorno de atenção e dislexia.

Tenham altas habilidades/superdotação que demonstram elevado potencial em diversas áreas, isoladamente ou combinadas.

Tenham transtornos funcionais incluindo o grupo de alunos com autismo, psicose infantil e síndromes do espectro do autismo.

Nenhuma das alternativas.