As Diretrizes Curriculares elaboradas pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), em 1996, é fruto da maturidade teórico-política e acadêmica da profissão, nos marcos da ruptura com o conservadorismo e calcada na tradição marxista, expressando dessa forma a direção social estratégica do projeto de formação e trabalho profissional almejados para o conjunto dos assistentes sociais brasileiros. Tais diretrizes têm como núcleos estruturantes da formação profissional:
