Abaixo temos um problema pertencente ao campo conceitual das estruturas aditivas.
“Paulo e Carlos conferiram suas
figurinhas. Paulo tem 12 e Carlos 7.
Quantas figurinhas Carlos deve ganhar
para ter o mesmo número que Carlos?”
figurinhas. Paulo tem 12 e Carlos 7.
Quantas figurinhas Carlos deve ganhar
para ter o mesmo número que Carlos?”
Esse problema pertence ao grupo de situações associadas à ideia de
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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