Sobre a elaboração e composição do currículo da escola, acatando o que determina a LDB (Lei nº 9.394/1996), é necessário:
tratar de forma não obrigatória o ensino de arte regional, sendo este de formação complementar.
incorporar a educação física como componente de prática obrigatória, sem exceções.
abordar, no ensino de história do Brasil, especialmente o estudo das matrizes indígena, asiática e africana.
incluir o estudo da educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.
oferecer, obrigatoriamente, o estudo de duas línguas estrangeiras, as quais devem ser escolhidas em conjunto com a comunidade escolar.
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