Phishing, pois utiliza e-mail fraudulento e página falsa para induzir o usuário a fornecer suas credenciais.

Spear phishing, pois o ataque utilizou informações com contexto personalizado para aumentar a credibilidade.

Pharming, pois os usuários foram redirecionados para uma página falsa ao clicar no link recebido por e-mail.

Pretexting, pois o atacante se passou por uma figura de autoridade para manipular psicologicamente os usuários a fornecerem suas credenciais.

Man-in-the-middle, pois o atacante interceptou a comunicação entre os docentes e o servidor legítimo para capturar as credenciais inseridas.