A educação para as mídias está atrelada à formação de um usuário ativo, crítico e criativo das tecnologias de informação e comunicação e das mídias.

De forma geral, Fantin (2011) percebe que as práticas em relação a Mídia-educação, são realizadas em três perspectivas. Quais são elas?

1. Educar sobre/para as mídias – perspectiva crítica

2. Educar contextualizando as mídias – perspectiva curricular

3. Educar com as mídias – perspectiva instrumental

4. Educar através das mídias – perspectiva expressivo-produtiva

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.