as teorias da aprendizagem privilegiam a aprendizagem de conhecimentos e habilidades que se adquire e se pode-se utilizar em situações diversas, cada vez que essa aprendizagem seja necessária para conhecer melhor, para interpretar ou para atuar. É uma aprendizagem compreensiva, em que se é capaz de atribuir significado ao conteúdo aprendido.

as teorias da aprendizagem privilegiam a aprendizagem de conhecimentos e habilidades docentes que se adquire e se pode utilizar em situações pontuais, cada vez que essa aprendizagem seja necessária para conhecer melhor, para interpretar ou para atuar. É uma aprendizagem individualizada, em que se é capaz de escolher os conteúdos aprendidos.

as teorias da aprendizagem privilegiam a aprendizagem de normatizações e habilidades que se adquire e se pode utilizar em situações diversas, cada vez que essa aprendizagem seja necessária para conhecer melhor, para interpretar ou para atuar. É uma aprendizagem da comunidade, em que se é capaz de atribuir significado ao conteúdo aprendido.

as teorias da aprendizagem distinguem a aprendizagem de conhecimentos e habilidades que se determina e se pode utilizar em situações diversas, cada vez que essa aprendizagem seja necessária para conhecer melhor, para interpretar ou para atuar. É uma aprendizagem decisiva, em que se é capazes de atribuir significado ao objetivo aprendido.