Um programa isolado destinado apenas a estudantes com deficiência, sem qualquer contato com os demais alunos.

Um currículo focado exclusivamente em atender alunos com deficiência, sem estratégias de inclusão.

Uma metodologia de ensino que adapta atividades e abordagens pedagógicas para melhorar a aprendizagem de alunos com deficiência.

A separação dos alunos com deficiência das aulas regulares.

Um modelo que impede a inclusão de estudantes com deficiência no ambiente escolar convencional.