Numere a coluna II de acordo com a coluna I associando corretamente.

Coluna I

1-Alunos com deficiência.

2-Alunos com transtornos globais.

3-Alunos com altas habilidades/superdotação.

Coluna II

( ) apresentam um elevado potencial e grande envolvimento com as áreas de conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, psicomotora , liderança , artes e criatividade.

( ) apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais na comunicação ou estereotipias motoras. Alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Ret, psicose.

( ) apresentam impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual mental ou sensorial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números correta.