Muitos motivos podem levar um aluno a não se comportar de forma adequada em atividades de uma integração funcional com outras pessoas. Dentre eles, Içami Tiba relaciona como principais:

I. Distúrbios de ordem pessoal.

II. Distúrbios relacionais.

III. Distúrbios e desmandos dos professores.

Está (ão) correto (s) o (s) motivo (s)