Ao perceber que um de seus alunos do ensino fundamental I, apesar de ser uma criança muito inteligente e com vocabulário acima da média, apresentava uma série de comportamentos típicos de pessoas com autismo, tais como deficiências marcantes no relacionamento social e na habilidade de comunicação, a professora Luísa de Marilac reportou isso aos pais do menino. Quando a criança foi levada a um especialista, recebeu o devido diagnóstico. Com base nas características apontadas, é muito provável que essa criança tenha desenvolvido: