É suficiente o psicopedagogo ter o aprimoramento das técnicas e testes, pois cada caso é único e exige do profissional, além do conhecimento teórico, um olhar sensível e singular.

Cada paciente que chega à clínica traz consigo suas particularidades, suas relações sociais, suas bagagens emocionais; para o psicopedagogo é sempre um novo caso, uma nova história, que necessita de um novo olhar.

A grande quantidade de instrumentos utilizados no diagnóstico não é suficiente para que haja sucesso do mesmo, porém é necessária a eficiência e percepção do profissional em explorar as várias dimensões e aspectos revelados em cada momento do processo.

Deve-se verificar se a queixa trazida como motivo da procura do atendimento, não só descreve o sintoma, mas também pode trazer indícios que possam apontar o caminho a ser trilhado no processo de investigação.