A baixa visão é uma deficiência que requer a utilização de estratégias e de recursos específicos, sendo muito importante compreender as implicações pedagógicas dessa condição visual e usar os recursos adequados no sentido de favorecer uma melhor qualidade de ensino na escola.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Os recursos de acessibilidade para os alunos com baixa visão são classificados em auxílios ópticos e auxílios não ópticos.
2. Quanto mais cedo for diagnosticada, melhores serão as oportunidades de desenvolvimento e de providências médicas, educacionais e sociais de suporte para a realização de atividades cotidianas.
3. Trata-se de um comprometimento do funcionamento visual, em um ou ambos os olhos, que pode ser sanado com o uso de óculos convencionais, lentes de contato ou cirurgias oftalmológicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.