De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), “as atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado (AEE) diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela”. Assim, é válido afirmar que o AEE disponibiliza o: