Sobre o papel da Matemática na formação do aluno como cidadão são feitas as seguintes afirmações.
I. Tendo em vista que a Matemática é uma ciência abstrata e formal, seu papel na formação cidadã do aluno é bastante limitado.
II. Trabalhar a resolução de problemas de matemática em nada contribui para a formação da cidadania uma vez que os problemas de matemática estão “bem longe” de problemas do dia a dia.
III. Ao desenvolver atividades que envolvam a comprovação e a justificativa dos resultados obtidos, o professor está contribuindo para a formação cidadã do aluno.
É correto o que se afirma
