assegura um ambiente organizado, sem problemas operacionais e de pessoal, possibilitando um ambiente propício para o desenvolvimento correto dos conteúdos escolares e do desempenho pedagógico dos professores e dos demais participantes da comunidade escolar

facilita a organização dos conhecimentos pedagógicos dos professores, dando-lhes a base necessária para colocarem em prática todas as propostas discutidas no PPP e nas reuniões dos conselhos escolares, possibilitando aos educandos uma aprendizagem homogênea

desenvolve com qualidade a socialização entre discentes e docentes, impedindo, assim, os conflitos em sala de aula e organizando todo o processo educativo para que os professores o coloquem em prática, facilitando todo o processo de ensino e aprendizagem escolar

propicia um ambiente multifuncional e proativo, onde todos na escola dividem as funções sem perder sua identidade e facilita a comunicação com a comunidade escolar e direção, tornando a escola um espaço democrático do ensino público de qualidade

cria e assegura as melhores condições organizacionais, operacionais e pedagógico-didáticas de desempenho profissional dos professores, de modo que seus alunos tenham efetivas possibilidades de serem bem-sucedidos em suas aprendizagens.