“A evolução do aprendiz e a edificação de novas representações mentais concernentes a toda a sua vivência no contexto escolar e extra-escolar, é uma realidade que se dá de forma perene. Disso, faz-se obrigatório que o docente compreenda que o dar um passo de cada vez é uma gigantesca conquista”. Conforme Jussara Hoffmann (2004),