Interdisciplinaridade não é categoria de conhecimento, mas uma ação (FAZENDA, 1994 p. 89).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. Numa sala de aula interdisciplinar, a autoridade é conquistada.

2. Numa sala de aula interdisciplinar, todos se percebem e gradativamente se tornam parceiros.

3. A sala de aula interdisciplinar não difere da comum com relação ao espaço e tempo.

4. Num trabalho interdisciplinar, levam-se em conta quatro elementos fundamentais: espaço, tempo, disciplina e avaliação.

5. A interdisciplinaridade decorre mais do encontro entre indivíduos do que entre disciplinas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.