O atraso no desenvolvimento da linguagem constitui critério diagnóstico obrigatório para o TEA, devendo estar presente em todos os indivíduos com a condição.

A presença de padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades é suficiente para o diagnóstico de TEA, independentemente, das habilidades de comunicação e interação social.

O diagnóstico de TEA requer a presença de déficits persistentes na comunicação e na interação social, associados a padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades.

O diagnóstico de TEA pode ser estabelecido na presença de déficits persistentes na comunicação e na interação social, mesmo na ausência de padrões restritos e repetitivos de comportamentos, interesses ou atividades.