A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento.

A rotina deve ser organizada de maneira que seja possível dar atenção aos cuidados pessoais e à aprendizagem.

Cabe às crianças organizarem-se nos projetos e atividades para que o tempo seja usado a seu favor.

É fundamental considerar as necessidades de quem vivencia essa rotina em sala de aula.

Os ambientes devem possibilitar expressões e linguagens das crianças, convívio e diversidade, valores, construção da identidade, cooperação e autonomia.