Com relação ao ensino de literatura no Ensino Médio, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, considere os itens a seguir:

I. A leitura do texto literário, que ocupa o centro do trabalho no Ensino Fundamental, deve permanecer periférica no Ensino Médio.

II. O texto literário não deve ser colocado como ponto de partida para o trabalho com a literatura, porém deve-se intensificar seu convívio com os estudantes.

III. Deve-se incluir no currículo obras da tradição literária brasileira e de suas referências ocidentais - em especial da literatura portuguesa -, assim como obras mais complexas da literatura contemporânea e das literaturas indígena, africana e latino-americana.

IV. É necessária a ampliação de repertório, considerando a diversidade cultural, de maneira a abranger produções e formas de expressão diversas - literatura juvenil, literatura periférico-marginal, o culto, o clássico, o popular, cultura de massa, cultura das mídias, culturas juvenis etc