a percepção da Terra como um astro fixo do Universo, em torno da qual este giraria.

a concepção das crianças em se desenharem "dentro" da Terra, não permite ao professor discutir as distintas concepções de seus estudantes sobre o universo.

a compreensão do Universo para além do horizonte terrestre não nos dá a responsabilidade pela biosfera, onde há o domínio da vida, fenômeno único no Sistema Solar.

a participação da água em fenômenos como: intemperismo, erosão, assoreamento, circulação do ar, dentre outros, é fundamental para a organização da superfície terrestre em litosfera, biosfera, hidrosfera e atmosfera.