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Respondida
375438
Ano:
2012
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FUNCAB
Orgão:
SESC-BA
Provas:
Professor da Educação Infantil
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Autores da Educação
Piaget
Na concepção de Piaget, o jogo infantil pode ser dividido em três tipos de estrutura: o exercício, o símbolo e a regra, caracterizando diferentes períodos do desenvolvimento infantil. Sobre o jogo simbólico, é correto afirmar:
A
A partir de 4 anos, a criança chega ao apogeu dos jogos simbólicos e seus jogos começam a revelar uma aproximação com situações reais.
B
O jogo simbólico acontece apenas no período sensório-motor, entre 0 e 2 anos de idade; após esta faixa etária inicia-se o jogo de regras.
C
Inicia-se no período de operações concretas, entre os 6 ou 7 anos e vai até 11 ou 12 anos de idade
D
Caracteriza-se pelo declínio do simbolismo, quando fica evidente o abandono do jogo egocêntrico para a realização de brincadeiras coletivas.
E
Tem início no período operatório concreto (entre 2 anos a 6/7 anos de idade) e é marcado pela possibilidade de a criança simbolizar, ou seja, o sujeito é capaz de reproduzir o esquema sensório-motor fora do seu contexto e na ausência do objeto.
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