GUSDORF (2013, p. 18) aponta que “o ensino é sempre mais do que o ensino. O ato pedagógico, em cada situação particular, ultrapassa em muito os limites dessa situação.” Logo, podemos afirmar que:
GUSDORF (2013, p. 18) aponta que “o ensino é sempre mais do que o ensino. O ato pedagógico, em cada situação particular, ultrapassa em muito os limites dessa situação.” Logo, podemos afirmar que:
