O desafio da inclusão escolar é enfrentado como nova forma de repensar e reestruturar políticas e estratégias educativas, de maneira a criar oportunidades efetivas de acesso para crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais, e, sobretudo, garantir condições indispensáveis para que possam manter-se na escola e aprender. Os serviços e os apoios especializados se destinam ao atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais decorrentes:

I. Das deficiências mental; visual; física; neuromotora; e, surdez.

II. Das condutas típicas de síndromes e quadros neurológicos; psicológicos graves; e, psiquiátricos.

III. Das altas habilidades/superdotação.

Está correto o que se afirma em